Con el propósito de fomentar la lectura y escritura desde la etapa inicial de la educación pública, el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, entregó de modo simbólico paquetes de material impreso que permitirán atender a 10 mil niños y niñas con la aplicación del “Proyecto Alfabetización Inicial, una metodología para el acompañamiento en Preescolar y Primaria”.
En la Sala Educadores de la Secretaría de Educación (SEDUC), el funcionario estatal indicó que este proyecto, que se abordará como un pilotaje en el Estado en 212 escuelas, tanto de preescolar como de primaria, a través del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, permitirá que los niños y niñas aprendan a leer y escribir, articulando así una estrategia de seguimiento en ambos niveles educativos.
“Por eso estas acciones son tan importantes, porque no solo es poner en práctica la estrategia, sino verificar que tan útil y viable es y partir de ello para escalarla al resto del Estado, por ello también aplicaremos canales de medición para conocer su impacto, sus resultados, y con ello también continuar trabajando y obtener un mejor resultado a favor del sector educativo desde la educación inicial”, precisó.
En este programa, Medina Farfán indicó que participaron docentes de nivel preescolar y primaria de todo el Estado, mismos que previamente fueron capacitados para aplicar esta metodología de trabajo, a quienes recalcó se apropien del proyecto para obtener óptimos resultados.
“Yo les quisiera pedir que este sea un mecanismo para facilitar los procesos de enseñanza y por tanto lograr los resultados esperados, y en esta primera fase vamos a ver los resultados, y esperamos derivado de esta primera etapa ver los ajustes que podamos hacer, incluso la incorporación en material de apoyo y poder promover una más útil y efectiva estrategia”, remarcó.
Además, el titular de la SEDUC recalcó que esta entrega es parte de la aplicación formal de este proyecto para el ciclo escolar que inicia, por lo que la entrega de los diez mil paquetes de material didáctico, cinco mil para preescolar y el mismo número para primaria, permitirá beneficiar a 97 jardines de niños y 115 primarias.
