“El trabajo del personal docente en la actualidad, además de enseñar, se trata de impulsar las capacidades de las niñas, niños y jóvenes para vivir en armonía, desarrollar sus talentos y estimular sus habilidades”, señaló el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, al hacer uso de la palabra durante la inauguración del curso de capacitación a directores y supervisores participantes del Programa Nacional de Convivencia Escolar.
En este acto desarrollado en el Centro de Convenciones y Exposiciones “Campeche XXI”, ante 651 directores de escuelas de educación básica, así como 84 supervisores, Medina Farfán, recalcó la importancia que tiene la implementación del nuevo modelo educativo, ya que permitirá impulsar las habilidades socioemocionales en los estudiantes y así coadyuvar a fomentar ambientes óptimos en los centros escolares.
“Hoy por hoy, las escuelas no pueden limitarse únicamente a propiciar el aprendizaje de los alumnos, a darles información y desarrollar sus talentos, también se requieren todos estos instrumentos que tienen el objetivo de generar las herramientas adecuadas que permitan desarrollar las capacidades en las escuelas, para que se pueda tener una incidencia efectiva en los niños para que tengan toda la capacidad y fortaleza para una adecuada convivencia social y que así, entre todos podamos generar ambientes seguros para garantizar que sean personas felices, plenas, capaces de tener un mejor futuro”, puntualizó.
Agregó que por eso el llamado es a todo el personal involucrado en el ramo educativo, a ser vigilante, ya que muchas veces se carece en casa de atención, de apoyo y la escuela es la única oportunidad efectiva para detectar y atender oportunamente las necesidades afectivas de los niños, niñas o jóvenes.
Ante ello precisó que en el caso de Campeche, además del Programa Nacional de Convivencia (PNCE) se han desarrollado estrategias importantes como el concierto-conferencia “Operación Felicidad” que desarrolla valores en los alumnos, talleres para padres a cargo de Vidal Schmill, entre otros proyectos más con trascendencia social.
Por su parte, David Correa Arellano en representación de Esther Oldak Finkler, directora del Programa Nacional de Convivencia Escolar, refirió que Campeche es una de las entidades que ha obtenido mejores resultados en el PNCE y que ha demostrado un gran compromiso para impulsarlo.
Asimismo, detalló que este curso permitió a los docentes, directores y supervisores de los planteles incorporados al PNCE, tener mejor acercamiento a los materiales del programa y el desarrollo de habilidades socioemocionales que tanto se requieren en las escuelas y en el país.
Y es que indicó, el objetivo es promover la intervención pedagógica en las escuelas públicas de educación básica, de carácter formativo y preventivo, con apoyo de materiales educativos, orientada a que los alumnos reconozcan su propia valía, aprendan a respetarse y regular sus emociones.
En tanto que la coordinadora de Protección del Bienestar de Niñas, Niños y Adolescentes y la Promoción de la Convivencia Escolar (CONVIVE) agregó que esta actividad se realizó en el marco del respeto a los derechos humanos y la perspectiva de género.
