Con el objetivo de constatar el desarrollo y avance de los diversos programas que LEGO FUNDATION desarrolla en Campeche, el vicepresidente de este organismo, Kasper Ottosson Kanstrup, realizó, acompañado del secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, una gira de supervisión en diversos centros escolares, donde se ejecutan estos elementos para impulsar el aprendizaje de las niñas y niños a través del juego.
En intensa jornada que arrancó en el Jardín de Niños “Vasco de Quiroga”, el titular de la Secretaría de Educación de Campeche (SEDUC) observó los logros y avances obtenidos a través de este esquema. Ahí, ante padres y madres de familia, así como integrantes de la comunidad educativa resaltó el papel fundamental que tienen estos nuevos modelos para la enseñanza y el fortalecimiento académico desde los primeros años de aprendizaje.
Precisó que este programa beneficia a tres mil 200 pequeños de 28 centros de Educación Preescolar en toda la geografía estatal, en una primera fase piloto, y se busca que este importante proyecto pueda crecer, como un esquema innovador que promueva el juego, desarrollando nuevas habilidades y aprendizajes para su formación.
“Por eso es tan importante esta nueva dinámica de enseñanza, porque tomamos esa filosofía que tiene la Fundación Lego y la aprovechamos al máximo para nuestros niños y niñas; tomar el juego como un papel trascendental para su formación y desarrollo, y en eso coincidimos de manera plena con ellos, esta es una apuesta de una forma de aprender, desarrollar habilidades y capacidades que le sirvan a nuestros pequeños para toda la vida”, indicó el titular de SEDUC.
Durante esta jornada, en la que también estuvo presente la directora de la Fundación Lego en México, Astrid Viveros, Ottosson Kanstrup, también supervisó la forma en que se implementa este esquema de trabajo en el Jardín de Niños “Adelaida Martínez de Vargas”, por lo que felicitó a la dependencia estatal por sumarse a implementar estas nuevas estrategias para la formación, capacitación y enseñanza, que afirmó son de gran trascendencia académica.
Por tanto, al dirigirse a la comunidad educativa, refrendó el trabajo colaborativo con las autoridades de Campeche, para fortalecer planes de trabajo a corto, mediano y largo plazo.
“Ver en acción el impacto que se tiene con este trabajo en Campeche es de gran satisfacción, por eso esperamos que jueguen y continúen avanzando con nosotros, para que todos llevemos el aprendizaje a través del juego, no sólo en las aulas sino también en los hogares” mencionó.
Por último, también lanzó un llamado a los padres de familia para que dediquen al menos 20 minutos diarios, después de la escuela, a jugar con sus hijos ya que así no sólo mejoran su aprendizaje, creatividad e imaginación, sino también fortalecen la relación personal, la que añadió es muy importante para su bienestar.
