Las escuderías Quetzal del Plantel 02 de Candelaria y Fox Speed del Plantel 04 Seybaplaya, del Colegio de Bachilleres de Campeche, se adjudicaron el segundo y tercer lugar, respectivamente, en la “Categoría Profesional” del “Desafío Tecnológico F1 in Schools”, en su edición 2019; lo que les permitirá competir contra los mejores equipos a nivel nacional, en la Ciudad de México, y de ganar, estarían compitiendo en la etapa internacional.
Además, la institución educativa de nivel medio superior, más grande en todo el estado, que dirige Adlemi Santiago Ramírez, obtuvo la mayoría de reconocimientos de las 15 escuderías inscritas: En persistencia, “Jaguares” del Plantel 02 Candelaria; mejor patrocinio y mercadotecnia, Atlantis del Plantel 13 Calkiní.
En la categoría de desarrollo, obtuvieron los reconocimientos: El auto más veloz, “Quetzal” del Plantel 02 Candelaria; y la escudería Fox Speed del Plantel 04 Seybaplaya, Espíritu de colaboración, mejor patrocinio y mercadotecnia. La alumna, Ana Rosa Avendaño, de la escudería Imix del Plantel 10 Chicbul como Integrante Destacado.
De esta manera, con la participación de 7 escuderías conformadas por alumnos del Colegio de Bachilleres de Campeche, obtuvo la mayoría de reconocimientos en el “Desafío Tecnológico F1 in Schools”, en su edición 2019. Programa de carácter internacional donde los estudiantes participantes diseñaron en 3D un prototipo de un auto de Fórmula 1.
El objetivo de este desafío es promocionar la ciencia, la tecnología, ingenierías y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) en los jóvenes participantes simulando los procesos por los que tiene que pasar una escudería de la Fórmula 1, en la vida real.
Cabe destacar que este concurso en Campeche es realizado en coordinación con el Consejo Estatal de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico (COESICYDET), y la organización PERSISTE A.C., institución organizadora de F1 in Schools México, y en este 2019, se registró la participación de 15 escuderías donde el COBACAM, tuvo 7 equipos participantes.
De esta manera, el Colegio de Bachilleres contribuye a la promoción de la ciencia y la tecnología, por lo que se adhirió a este programa internacional calificado como el mejor de tipo multidisciplinario, para trabajar mediante el aprendizaje basado en proyectos, con la participación de 44 países y 26 mil escuelas.
