El secretario de Educaci\u00f3n, Ricardo Koh Cambranis, particip\u00f3 en videoconferencia sostenida entre titulares de Educaci\u00f3n de la Pen\u00ednsula, de Guanajuato y el subsecretario de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) Marcos Bucio M\u00fajica, en la que se presentaron los lineamientos y avances de la estrategia \u201cAprende en Casa\u201d.<\/p>\n
En esta sesi\u00f3n, junto con sus hom\u00f3logas de Yucat\u00e1n y Quintana Roo, Loreto Villanueva Trujillo y Ana Isabel V\u00e1zquez Jim\u00e9nez, y como invitada, la de Guanajuato, Yolox\u00f3chitl Bustamante Diez, se intercambiaron experiencias con la implementaci\u00f3n del programa \u201cAprende en Casa\u201d, mismo que ha sido complementado con diversos proyectos locales, como en el caso de Campeche, el denominado: \u201cAprendamos en Familia desde la Casa\u201d.<\/p>\n
Durante el encuentro, el subsecretario de Educaci\u00f3n B\u00e1sica se\u00f1al\u00f3 que \u201cAprende en Casa\u201d ha obtenido alto grado de participaci\u00f3n y aceptaci\u00f3n por parte de la poblaci\u00f3n escolar, lo que ha permitido que los alumnos contin\u00faen con su proceso de aprendizaje desde casa durante este tiempo de confinamiento. En este sentido, Bucio M\u00fajica detall\u00f3 por medio de la televisi\u00f3n se ha tenido cobertura de 90 millones de personas y m\u00e1s de 42 millones de visitas al portal de internet.<\/p>\n
De la misma manera, refiri\u00f3 la situaci\u00f3n provocada por el COVID-19 se ha presentado de diferentes maneras en las regiones, por lo que es necesario llevar a cabo estas acciones de organizaci\u00f3n y concluir el ciclo escolar con los resultados esperados.<\/p>\n
En su intervenci\u00f3n, Koh Cambranis destac\u00f3 que en Campeche se ha estado trabajando a trav\u00e9s del proyecto local elaborado por docentes de la entidad, que tambi\u00e9n ha permitido llegar a m\u00e1s del 90 por ciento de los alumnos, y en el caso de quienes no tienen acceso a internet, televisi\u00f3n o radio, se les ha repartido cuadernillos de trabajo, por lo que se garantiza que los estudiantes contin\u00faan con su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n
Previamente, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n (SEDUC), particip\u00f3 en el particip\u00f3 en el segundo encuentro virtual organizado por la Red de Educaci\u00f3n Local (REDUL): Retos y Perspectivas, para dialogar sobre la crisis del COVID-19 y su impacto en la agenda educativa. <\/p>\n
En esta sesi\u00f3n que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de autoridades educativas de diversas entidades, y especialistas en pol\u00edticas p\u00fablicas, se abordaron temas referentes a los retos inmediatos como el cierre y la acreditaci\u00f3n del presente ciclo escolar, as\u00ed como la planeaci\u00f3n del siguiente. Asimismo, se intercambiaron ideas respecto al regreso a las actividades presenciales en las escuelas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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