El desarrollo de la primera infancia ha cobrado un auge importante para la formaci\u00f3n en la actualidad; por ello, generar capacidades en nuestros agentes educativos de Educaci\u00f3n Inicial, es parte sustancial para que esta premisa se traduzca en hechos concretos que impulse un mejor futuro para nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os, espacios como este, por tanto, son un buen comienzo y una buena oportunidad para el mejor desarrollo de sus capacidades y habilidades\u201d, se\u00f1al\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n, Ricardo Medina Farf\u00e1n, al inaugural el taller “Etapas de la planeaci\u00f3n y la importancia de la autoevaluaci\u00f3n”.<\/p>\n
Ante 90 agentes educativos, personal de estos espacios de aprendizaje y \u00e1reas vinculadas, en el marco del Programa de Expansi\u00f3n Inicial, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado (SEDUC), se\u00f1al\u00f3 que elementos como este taller impartido por la pedagoga y especialista en Educaci\u00f3n Temprana, Mar\u00eda Emilia L\u00f3pez, son fundamentales.<\/p>\n
Recalc\u00f3 que son elementos base que permiten, adecuadamente, ampliar la cobertura de este servicio educativo, a trav\u00e9s de modalidades escolarizadas y no escolarizadas, orientando esfuerzos, para generar resultados que abonen a una mejor formaci\u00f3n cognitiva.<\/p>\n
\u201cLo esencial de estas pr\u00e1cticas es fortalecer la tarea que a diario se tiene en las aulas con los peque\u00f1os, demostrar que la atenci\u00f3n temprana de la infancia es fundamental. Queremos que ustedes cuenten con todos los elementos con los que puedan atender y observar a los infantes, no s\u00f3lo en el aspecto cognitivo sino tambi\u00e9n en el socioemocional; que ustedes vayan direccionando todo este trabajo para descubrir sus capacidades. Est\u00e1 claro que una ni\u00f1a o un ni\u00f1o que es observado por quienes tenemos una interrelaci\u00f3n con \u00e9l, siempre tendr\u00e1 mejores condiciones y mejores oportunidades, eso es lo que deseamos y que estamos seguros que con actividades como estas, vamos a lograr\u201d enfatiz\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, el coordinador General de Educaci\u00f3n Inicial de la SEDUC, Rom\u00e1n Acosta Estrella, detall\u00f3 que este taller donde participaron 90 agentes educativos y durante el mismo se sientan las bases para el buen desarrollo de la primera infancia en ni\u00f1as y ni\u00f1os de Campeche, por lo que invit\u00f3 a los participantes a replicar los conocimientos adquiridos con m\u00e1s agentes educativos, e impulsar nuevos esfuerzos que consoliden una mejora en este nivel en el Estado.<\/p>\n
En tanto, la especialista en Educaci\u00f3n Temprana, Mar\u00eda Emilia L\u00f3pez, durante esta actividad abord\u00f3 tem\u00e1ticas referentes al correcto trabajo pedag\u00f3gico para el desarrollo de la primera infancia, el cual permitir\u00e1 a los agentes educativos enriquecer su pr\u00e1ctica, dot\u00e1ndoles de las herramientas y conocimientos para abonar al impulso de este nivel como un eje importante para la vida de las personas.<\/p>\n
Estuvieron presentes en el arranque del taller, el subsecretario de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Ricardo Koh Cambranis; el director de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Alejandro Cuevas L\u00f3pez; el jefe del departamento de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena, Luis Canul Tun; la jefa del departamento de Educaci\u00f3n Especial, Manuela Candelaria P\u00e9rez Pacheco; as\u00ed como personal pedag\u00f3gico y t\u00e9cnico de diversos Centros de Atenci\u00f3n Infantil (CAI), de Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) particulares, docentes de Educaci\u00f3n Especial, Ind\u00edgena y Preescolar, entre otros. <\/p>\n
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