\u201cLa invenci\u00f3n y la creatividad son dos pilares fundamentales que tenemos que alentar desde la educaci\u00f3n, al apostarle a esto se permitir\u00e1 que nuestros j\u00f3venes desarrollen su talento, inventiva, y si lo vinculamos con la ciencia y la tecnolog\u00eda tendremos resultados extraordinarios como los que hoy nos est\u00e1n compartiendo, y por ello debemos de seguir fomentando estas estrategias desde nuestros centros educativos\u201d, asegur\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n, Ricardo Medina Farf\u00e1n, al inaugurar el Concurso Estatal de Creatividad e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica 2019 organizado por el Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Campeche (Cecytec).<\/p>\n
Ante estudiantes, personal docente y representantes de la comunidad escolar de nivel Medio Superior, Medina Farf\u00e1n, en representaci\u00f3n del gobernador del Estado, Alejandro Moreno C\u00e1rdenas, indic\u00f3 que fomentar estos espacios contribuye a que m\u00e1s j\u00f3venes se interesen por practicar actividades relacionadas con el \u00e1mbito cient\u00edfico, al desarrollo del conocimiento, expandir sus horizontes y abrirse a otras realidades.<\/p>\n
Durante el acto protocolario realizado en el Centro de Evaluaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Docente, en el mensaje emitido ante los asistentes, el encargado de las pol\u00edticas educativas de la entidad afirm\u00f3 que Campeche, hasta hace unos a\u00f1os estaba en la cola de la ciencia y tecnolog\u00eda, contaba con pocos investigadores y un menor n\u00famero de posgrados de calidad reconocidos, adem\u00e1s de otros indicadores negativos; pero poco a poco, con la gu\u00eda del mandatario estatal se ha trabajado para revertir estos n\u00fameros.<\/p>\n
\u201cY en estos resultados, estos logros, las instituciones educativas juegan un papel de suma importancia; hoy por hoy la ciencia en Campeche tiene un espacio importante, que se est\u00e1 impulsando en todos los niveles, desde Educaci\u00f3n B\u00e1sica, promoviendo la ense\u00f1anza del STEM que es una forma para impulsar el aprendizaje de las ciencias desde edades tempranas, porque tenemos claro que una sociedad que est\u00e1 orientada a detonar la capacidad, la creatividad, la innovaci\u00f3n de sus j\u00f3venes, evidentemente va a tener posibilidades tambi\u00e9n para generar mejores condiciones de desarrollo, crecimiento econ\u00f3mico y de oportunidades para la comunidad en general\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, la directora General del CECYTEC, Laura Baqueiro Ramos, refiri\u00f3 que este concurso, que se desarrollar\u00e1 el 10 y 11 de abril, se enfoca en fomentar en la comunidad estudiantil as\u00ed como en el personal docente, la investigaci\u00f3n, el desarrollo de ideas creativas e innovadoras, encaminadas a forjar una cultura productiva y emprendedora a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de proyectos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos que aporten soluciones a problemas espec\u00edficos.<\/p>\n
Baqueiro Ramos detall\u00f3 que en esta edici\u00f3n participaron 171 alumnos y 63 docentes de diversos planteles del CECYT; estos se dividieron de acuerdo a los 52 proyectos creados que fueron: 14 prototipos tecnol\u00f3gicos; 15 de investigaci\u00f3n; 12 de cultura ecol\u00f3gica y conservaci\u00f3n del medio ambiente; 5 inform\u00e1ticos; as\u00ed como 6 did\u00e1cticos.<\/p>\n
Entre estos destacan la creaci\u00f3n de aplicaciones telef\u00f3nicas para hablar en Maya, jabones medicinales, repelentes naturales, bloques producidos con base de fibras naturales del coco, auxiliares para el tratamiento de la gripe, abonos naturales, as\u00ed como aplicaciones digitales para el encendido de interruptores el\u00e9ctricos a distancia. <\/p>\n
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