\u201cSaber c\u00f3mo estamos, las \u00e1reas que debemos reforzar
\ny con base a esto, dise\u00f1ar estrategias que permitan la mejora del aprendizaje
\nde las ni\u00f1as y ni\u00f1os, es fundamental para alcanzar los objetivos proyectados en
\nmateria educativa\u201d, asegur\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n, Ricardo Medina Farf\u00e1n,
\nal dar inicio de manera simb\u00f3lica, en la Escuela Primaria \u201cGuadalupe Chan
\nPerera\u201d, a la aplicaci\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n Diagn\u00f3stica Censal del Plan Nacional
\npara la Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes (PLANEA).<\/p>\n
Durante este acto, el titular de la Secretar\u00eda de
\nEducaci\u00f3n (SEDUC), ante autoridades invitadas, docentes, alumnos, madres y
\npadres de familia, se\u00f1al\u00f3 que a trav\u00e9s de PLANEA, que se aplicar\u00e1 de manera
\nsimult\u00e1nea en Campeche, se valorar\u00e1 a un total de 16 mil 866 alumnos de cuarto
\ngrado de 743 centros escolares de educaci\u00f3n primaria, durante los d\u00edas 5 y 6 de
\nseptiembre.<\/p>\n
Medina Farf\u00e1n puntualiz\u00f3 que esta evaluaci\u00f3n
\npermitir\u00e1 ofrecer un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n de los alumnos a la mitad de
\nsu educaci\u00f3n primaria en los campos de espa\u00f1ol y matem\u00e1ticas y, derivado de los
\nresultados que se obtengan, dise\u00f1ar acciones para reforzar o mejorar el proceso
\nde aprendizaje.<\/p>\n
\u201cLa prueba sirve para saber qu\u00e9 tanto aprendieron
\nsobre las cosas que vieron los a\u00f1os anteriores y d\u00f3nde est\u00e1n situados para que,
\neste a\u00f1o que est\u00e1n iniciando, y los que vienen, se puedan reforzar estos
\nconocimientos; tambi\u00e9n, servir\u00e1 como gu\u00eda para que sus maestros conozcan sus
\nnecesidades y puedan ense\u00f1arles de la mejor forma para que tengan la oportunidad
\nde seguir avanzando en su educaci\u00f3n\u201d refiri\u00f3.<\/p>\n
Cabe mencionar que, en esta primera jornada, se
\naplic\u00f3 la evaluaci\u00f3n correspondiente a la asignatura de espa\u00f1ol, misma que
\ndentro de sus unidades de an\u00e1lisis contempla: lectura y comprensi\u00f3n, as\u00ed como
\nreflexi\u00f3n sobre la lengua.<\/p>\n
Por su parte, el coordinador Estatal de Evaluaci\u00f3n,
\nGuadalupe Cu Balam, detall\u00f3 que de los 743 planteles en los que se aplicar\u00e1 la
\nprueba: 582 son primarias generales, 51 ind\u00edgenas 59 particulares y 51 del
\nConsejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE); y los ex\u00e1menes contemplan 50
\nreactivos de opci\u00f3n m\u00faltiple para cada materia.<\/p>\n
Durante el acto, el secretario de Educaci\u00f3n,
\nrefrend\u00f3 el inter\u00e9s del gobernador del Estado, Alejandro Moreno C\u00e1rdenas, en
\ndotar de condiciones de infraestructura adecuada a todos los planteles de la
\nentidad por lo que, a nombre del mandatario estatal, hizo entrega de un apoyo
\nque permitir\u00e1 la adquisici\u00f3n de un aire acondicionado para habilitar el \u00faltimo
\nsal\u00f3n que carec\u00eda de este equipamiento.<\/p>\n
Posteriormente, el funcionario estatal realiz\u00f3 un
\nrecorrido para supervisar los espacios del centro educativo, que forma parte
\ndel programa de Escuelas de Tiempo Completo, y que fue beneficiado durante el
\nciclo pasado con la construcci\u00f3n de la techumbre de su explanada.<\/p>\n
Medina
\nFarf\u00e1n aprovech\u00f3 para felicitar a la directora, Ana Lourdes Cosgaya, a los
\ndocentes y padres de familia, por trabajar en colaboraci\u00f3n para mantener la
\nescuela en \u00f3ptimas condiciones y reiter\u00f3 esta es la f\u00f3rmula para lograr mejoras
\nen los colegios; que todos, autoridades, padres y comunidad educativa trabajen
\ncon un mismo fin, consolidar la educaci\u00f3n de calidad para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y
\nj\u00f3venes de Campeche<\/p>\n
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