Los j\u00f3venes Yair Alfonso Tejero Mar\u00edn Dom\u00ednguez, Fabi\u00e1n Alberto Ben\u00edtez L\u00f3pez, Diana Isabel Jim\u00e9nez Luna y Citlalit Guadalupe Zavala, alumnos del 8vo. Cuatrimestre de la carrera de Energ\u00edas Renovables de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Campeche (UTCAM), se convirtieron en ganadores de la medalla de oro en la 12va. Edici\u00f3n del Concurso Latinoamericano de Proyectos de Ciencia, con lo que obtuvieron la acreditaci\u00f3n para participar en Infomatrix Brasil 2018.<\/p>\n
Los estudiantes, asesorados por Felipe de Jes\u00fas Cabrera Armas, presentaron el proyecto \u201cEstrategia did\u00e1ctica para el cuidado y ahorro de la energ\u00eda el\u00e9ctrica\u201d, que consisti\u00f3 en acudir a diferentes centros de ense\u00f1anza, desde el nivel primaria hasta nivel superior, donde se aplic\u00f3 la herramienta \u201cELKRAFT\u201d, desarrollada por el equipo y que consiste en un juego did\u00e1ctico dise\u00f1ado para j\u00f3venes de diferentes edades, en el cual se les ense\u00f1a de una forma l\u00fadica sobre el ahorro de la energ\u00eda el\u00e9ctrica y el cuidado de la misma al momento de utilizar los aparatos electrodom\u00e9sticos adecuadamente.<\/p>\n
Para poder plasmar informaci\u00f3n real, los alumnos realizaron diagn\u00f3sticos energ\u00e9ticos en diferentes viviendas y se apoy\u00f3 con la informaci\u00f3n obtenida en la Comisi\u00f3n Federal de Electricidad (CFE) y del Fideicomiso para el Ahorro de Energ\u00eda El\u00e9ctrica (FIDE), con lo cual a los jugadores se les ense\u00f1a con base a conocimientos reales.<\/p>\n
El proyecto fue desarrollado a lo largo de un a\u00f1o y medio, y de esa forma se ha permitido divulgar la ciencia mediante la teor\u00eda del juego-aprendizaje, apoyados con la psicolog\u00eda de colores, haciendo que \u201cELKRAFT\u201d capte la atenci\u00f3n del jugador, obteniendo resultados que indican que se aprende mejor la teor\u00eda mediante el juego.<\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que los campechanos lograron destacar entre un aproximado de mil proyectos a nivel Latinoam\u00e9rica y de entre cerca de 650 participantes procedentes de pa\u00edses como Brasil, Colombia, Per\u00fa, Ecuador, El Salvador y M\u00e9xico; para llegar a la etapa final que se desarroll\u00f3 del 10 al 14 de marzo en las Instalaciones de la Universidad Aut\u00f3noma de Guadalajara (UAG) en Zapopan, Jalisco, y ah\u00ed ser seleccionados entre otros 260.<\/p>\n
La 12va. Edici\u00f3n del Concurso Latinoamericano de Proyectos de ciencia, fue organizada por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnolog\u00eda Aplicada A.C. (SOLACYT), con el aval del Movimiento Internacional para el Recreo Cient\u00edfico y T\u00e9cnico en Latinoam\u00e9rica (MILSET), la Red Nacional de Actividades Juveniles en Ciencia y Tecnolog\u00eda (RED), el International Informatics Project Competitions y la Organizaci\u00f3n Iberoamericana de Ciencias, convirti\u00e9ndose en la etapa final en los ganadores de la medalla de oro y obtener la acreditaci\u00f3n que les dio el pase a a Infomatrix Brasil 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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