Valladolid, Yucat\u00e1n, 22 de agosto de 2017.- Mediante el intercambio de ideas y experiencias exitosas, los maestros yucatecos trabajan en los Consejos T\u00e9cnicos Escolares (CTE) para establecer los par\u00e1metros que mejorar\u00e1n los procesos de ense\u00f1anza y as\u00ed comenzar el ciclo escolar 2017-2018.<\/p>\n
Durante una de las sesiones, realizada en la Primaria “Alfredo Barrera V\u00e1squez”, en el municipio de Valladolid, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado (Segey), V\u00edctor Caballero Dur\u00e1n, agradeci\u00f3 a los docentes su pasi\u00f3n por la ense\u00f1anza y el tiempo dedicado a esta fase intensiva.<\/p>\n
“Todas las decisiones que tomen aqu\u00ed ser\u00e1n clave para cumplir con los objetivos y superar los retos de este nuevo ciclo escolar. La planeaci\u00f3n es fundamental. La organizaci\u00f3n, el desarrollo del trabajo y los compromisos plasmados definen la ruta de mejora de la escuela”, asever\u00f3.<\/p>\n
En ese sentido, dijo que cuando los maestros dominan esas habilidades pueden transmitirlas sus alumnos, lo cual facilita que nuestra sociedad avance y se oriente por objetivos comunes, en sitios con armon\u00eda y resultados.<\/p>\n
Actualmente se est\u00e1n llevando a cabo m\u00e1s de dos mil CTE en todo el estado, que se caracterizan por ser espacios creados para la toma de decisiones sobre la mejora de aprendizajes, la normalidad m\u00ednima y la convivencia, as\u00ed como la metodolog\u00eda a utilizar para abatir el rezago educativo y abandono escolar<\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que en estas juntas participan directivos, docentes y representantes sindicales, quienes en el transcurso de la semana realizar\u00e1n un an\u00e1lisis de las fortalezas y \u00e1reas de oportunidad de cada regi\u00f3n de la que forman parte.<\/p>\n
Los profesores har\u00e1n una evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica sobre los centros de trabajo, para tener un estudio que permita identificar los logros obtenidos durante el ciclo 2016-2017. Dicha investigaci\u00f3n tambi\u00e9n contendr\u00e1 los principales desaf\u00edos que deber\u00e1n ser atendidos en cada uno, esto como primer paso para construir la Ruta de Mejora Escolar que orientar\u00e1 su labor.<\/p>\n
Con la informaci\u00f3n recabada, los cuerpos colegiados de los planteles definir\u00e1n los objetivos, las metas y las primeras acciones a ejecutar. As\u00ed, dise\u00f1ar\u00e1n sus Estrategias Globales para la realizaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica a los alumnos y el levantamiento censal de las herramientas de exploraci\u00f3n de habilidades de lectura, producci\u00f3n de textos y c\u00e1lculo mental.<\/p>\n
Otro objetivo es analizar el perfil de egreso, para que los maestros se aproximen al conocimiento de los aprendizajes claves e reconozcan sus fortalezas y \u00e1reas de oportunidad, esto ante la nueva organizaci\u00f3n curricular que presenta el nuevo Modelo Educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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