Tixpehual, Yuc., a mi\u00e9rcoles 16 de agosto de 2017.-<\/b> El delegado de la Secretar\u00eda de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) en Yucat\u00e1n, MVZ Carlos Berl\u00edn Montero, puntualiz\u00f3 que \u201ces vital que nuestros j\u00f3venes aprendan las t\u00e9cnicas que mejoran las condiciones del medio ambiente y, al mismo tiempo, nos dan mayor bienestar, pero tambi\u00e9n que fomentemos en los j\u00f3venes el amor a la tierra\u201d.<\/p>\n
Durante su visita a la Escuela Secundaria T\u00e9cnica No. 41 de esta localidad, el delegado de la Semarnat en la entidad expuso que la delegaci\u00f3n a su cargo apoya totalmente el proyecto \u2018La Parcela Escolar\u2019, impulsado por la Fundaci\u00f3n \u2018Educar para producir\u2019, ya que la idea es retomar el tema de la parcela demostrativa para que llegue a todas las escuelas secundarias y preparatorias\u201d.<\/p>\n
El MVZ Carlos Berl\u00edn Montero, detall\u00f3 que \u201cLa Parcela Escolar tiene que convertirse en una parcela demostrativa para que los ni\u00f1os y los j\u00f3venes transmitan a sus pap\u00e1s las t\u00e9cnicas que est\u00e1n conociendo y se multiplique ese conocimiento que beneficia al campo y, por extensi\u00f3n, a todos nosotros\u201d.<\/p>\n
Berl\u00edn Montero afirm\u00f3 que el proyecto tiene el gran beneficio de que fomenta entre los estudiantes el amor a la tierra, y destac\u00f3 la importancia de seguir promoviendo pr\u00e1cticas agropecuarias amigables con el medio ambiente, como las que se realizan en \u201cLa Parcela Escolar\u201d a trav\u00e9s de las cuales tambi\u00e9n se busca reducir el uso de agroqu\u00edmicos y fomentar la producci\u00f3n org\u00e1nica.<\/p>\n
La Parcela Escolar de la Escuela Secundaria T\u00e9cnica No. 41, plantel que dirige el Maestro Luis Felipe Couoh Celmo, lleva a cabo un proyecto piloto de producci\u00f3n continua de ma\u00edz con trasplante, en el que se trabaja con el ma\u00edz amarillo \u201cChich\u00e9n Itz\u00e1\u201d del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agr\u00edcolas y Pecuarias (INIFAP) y el ma\u00edz blanco, variedad sint\u00e9tica VS-536 o H-513; as\u00ed como de ram\u00f3n.<\/p>\n
Autoridades del plantel escolar y especialistas se\u00f1alaron que en la parcela se han probado diversas especies vegetales, as\u00ed como varios insecticidas, con la finalidad de evitar el uso desmedido de los mismos.<\/p>\n
Aseguraron que la idea es que los j\u00f3venes aprendan y puedan transferir a sus padres temas como el manejo de las hierbas, el manejo del cultivo y t\u00e9cnicas alternativas, como es el caso de las trampas y de las feromonas, que reducen el impacto de los qu\u00edmicos en el medio.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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