M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, 16 de agosto de 2017.-<\/b> Desde hace siete a\u00f1os, Emanuel Guerrero Rodr\u00edguez es maestro de secundaria con pocas horas frente a grupo y sin posibilidad de aumentarlas, pero como resultado de la Reforma Educativa, es uno de los 261 beneficiados este d\u00eda con paquetes de entre 15 y 24 horas de clases en diferentes asignaturas.<\/p>\n
Ante el inicio del ciclo 2017-2018, el Gobernador Rolando Zapata Bello otorg\u00f3 estas plazas a profesores de preescolar, primaria y secundaria, as\u00ed como de educaci\u00f3n ind\u00edgena y especial, fruto de un proceso transparente, p\u00fablico y abierto, pero tambi\u00e9n debido al esfuerzo de los docentes.<\/p>\n
\u201cCon la implementaci\u00f3n de la Reforma, hab\u00eda un poco de incertidumbre, pero hoy vemos que se traduce en oportunidad, pues tenemos seguridad laboral, social y econ\u00f3mica. Sabemos que estaremos en constante evaluaci\u00f3n y formaci\u00f3n profesional, pero eso no nos asusta, estamos dispuestos a ser cada d\u00eda mejores\u201d, sostuvo Guerrero Rodr\u00edguez.<\/p>\n
En su mensaje, el mandatario subray\u00f3 el impulso que est\u00e1n dando al ingl\u00e9s como segunda lengua, porque es el idioma de la econom\u00eda mundial y proporciona mayores habilidades a los alumnos para que sean m\u00e1s competitivos.<\/p>\n
Las personas que reciben una plaza lo hacen por m\u00e9rito propio; son quienes realizaron un esfuerzo adicional, pusieron su dedicaci\u00f3n, tienen el talento y la capacidad que pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica en beneficio de la ni\u00f1ez y la juventud yucateca, asever\u00f3 acompa\u00f1ado del titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado (Segey), V\u00edctor Caballero Dur\u00e1n.<\/p>\n
Frente a todos los mentores que obtuvieron las mejores calificaciones en el examen, a quienes entreg\u00f3 de mano propia los documentos que los avalan como titulares, Zapata Bello agreg\u00f3 que la puesta en marcha del nuevo modelo educativo est\u00e1 en las mejores manos, pues el crecimiento de Yucat\u00e1n s\u00f3lo es posible con la labor que realizan, para sentar las bases de futuros profesionistas altamente capacitados.<\/p>\n
La Reforma Educativa pone en igualdad de condiciones a todos los que concursan para obtener una plaza, sin importar la edad sino la capacidad y la preparaci\u00f3n, como Jos\u00e9 Antonio Mej\u00eda Vela de 48 a\u00f1os de edad, que llevaba 25 dedicado a esta tarea pero sin tener un puesto fijo, como el que le fue asignado ahora para impartir clases en una secundaria de Izamal.<\/p>\n
Por su parte, Caballero Dur\u00e1n explic\u00f3 que las nuevas reglas del servicio profesional docente establecen que, para garantizar su permanencia, los profesores ser\u00e1n sometidos a otra evaluaci\u00f3n dentro de un a\u00f1o y, dentro de dos, ser\u00e1n examinados en su desempe\u00f1o.<\/p>\n
En el acto, efectuado en el Sal\u00f3n Uxmal del Centro de Convenciones Yucat\u00e1n Siglo XXI, se detall\u00f3 que estas 261 asignaciones favorecer\u00e1n a 167 escuelas de 95 municipios. 214 son de nuevo ingreso, de las cuales cuatro corresponden a preescolar, 34 a primaria y 176 a secundaria; adem\u00e1s, 47 son de promoci\u00f3n a cargos directivos, que se dividen en 45 para educaci\u00f3n ind\u00edgena y dos para especial.<\/p>\n
El a\u00f1o pasado, se entreg\u00f3 tres mil 87 plazas y, con las de este d\u00eda, se alcanza la suma de tres mil 301, en tanto que las de promoci\u00f3n fueron 459 y, con estas \u00faltimas, se obtiene 506 espacios, haciendo un total de tres mil 807 de ambos esquemas.<\/p>\n
Los paquetes ofertados para el nivel son de las materias de Espa\u00f1ol, Matem\u00e1ticas, Biolog\u00eda, Qu\u00edmica, F\u00edsica, Geograf\u00eda, Historia, Formaci\u00f3n C\u00edvica y \u00c9tica, Ingl\u00e9s, Artes, Dise\u00f1o Arquitect\u00f3nico, Confecci\u00f3n del Vestido, Circuitos El\u00e9ctricos, Agricultura, Pecuarias, Creaci\u00f3n Artesanal y Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n
Discurso del Gobernador Rolando Zapata Bello<\/i><\/b><\/p>\n
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Saludo con mucho respeto a las autoridades educativas, maestros, don Emanuel, a los dirigentes sindicales, muchas gracias, quienes encabezan este evento. Y yo quiero compartir con ustedes unas reflexiones muy concretas en el marco de este importante evento: uno, agradecerles que me brinden la oportunidad de acompa\u00f1arles en \u00e9sta que, sin duda, es una gran ocasi\u00f3n para la vida de todos ustedes.<\/u><\/u><\/p>\n
Y lo digo as\u00ed porque los protagonistas de esta actividad son ustedes, son ustedes quienes se esforzaron, quienes presentaron los ex\u00e1menes, quienes se prepararon, quienes seguramente realizaron esfuerzos adicionales a sus actividades cotidianas para poder prepararse y hoy est\u00e1n aqu\u00ed, ya para recibir sus respectivas asignaciones, que son producto \u00fanica y exclusivamente de su esfuerzo, de su dedicaci\u00f3n, de su talento, de su capacidad.<\/u><\/u><\/p>\n
Y por eso, les digo gracias por permitirme acompa\u00f1arles, porque el m\u00e9rito es de ustedes y gracias, tambi\u00e9n, porque este talento, esta capacidad, este esfuerzo que ustedes han realizado para alcanzar estas asignaciones, que en un momento m\u00e1s estaremos entregando de mano propia a cada uno de ustedes, sin duda, represent\u00f3 un gran esfuerzo pero, sin duda, tambi\u00e9n deja ver ese gran talento y esa gran capacidad que tienen.<\/u><\/u><\/p>\n
Y estoy seguro que esa gran capacidad estar\u00e1 volc\u00e1ndose en pro de la ni\u00f1ez y de la juventud de nuestro estado de Yucat\u00e1n en muy buena hora, porque hoy, Yucat\u00e1n \u2013y esa es la siguiente reflexi\u00f3n\u2013, hoy, Yucat\u00e1n es un estado que est\u00e1 mirando al futuro con mucho optimismo, tenemos una din\u00e1mica de un crecimiento econ\u00f3mico muy relevante, s\u00f3lo por citar, el crecimiento industrial.<\/u><\/u><\/p>\n
Hoy, Yucat\u00e1n es el primer lugar nacional, en este 2017, de crecimiento industrial, que es algo verdaderamente significativo, porque ustedes saben que hay otros estados que tienen tradici\u00f3n, vocaci\u00f3n y bases muy s\u00f3lidas en su industria, pero hoy, Yucat\u00e1n viene empujando y viene empujando muy fuerte. Pero para aspirar a que, verdaderamente, ese crecimiento y ese bienestar sean sostenidos, es indispensable que contemos con el capital humano que le da soporte y durabilidad a este esfuerzo.<\/u><\/u><\/p>\n
Y por eso, precisamente, tener la certeza \u2013ya no digo como Gobernador, digo como yucateco\u2013 de que nuestra ni\u00f1ez y nuestra juventud est\u00e1 en muy buenas manos, en las manos de ustedes, las maestras y los maestros yucatecos, que los estar\u00e1n formando y moldeando para fortalecer y apuntalar todo ese gran destino econ\u00f3mico de Yucat\u00e1n, es algo que, verdaderamente, me emociona pero, adem\u00e1s, me llena de optimismo.<\/u><\/u><\/p>\n
Otra reflexi\u00f3n que quiero hacer, me mueve a hacerla la expresi\u00f3n clara y sincera del maestro Emanuel, a quien le agradezco su expresi\u00f3n tan clara: es cierto, \u00e9l recordaba ese a\u00f1o de 2013, yo lo recuerdo, tambi\u00e9n, ese a\u00f1o 2013 cuando daba sus primeros pasos y sus primeras expresiones una reforma educativa de gran calado para nuestro pa\u00eds.<\/u><\/u><\/p>\n
Y es cierto, fueron momentos, tal vez, de confusi\u00f3n; fueron momentos, tal vez, de inadecuada informaci\u00f3n, y fueron momentos en los que fue necesario establecer canales muy s\u00f3lidos y muy importantes de informaci\u00f3n con todo el magisterio y con toda la sociedad. All\u00ed de manera particular quiero reconocer y agradecerle a las organizaciones sindicales magisteriales esa informaci\u00f3n que se dio.<\/u><\/u><\/p>\n
Pero hoy, hoy podemos ver signos muy claros de esta reforma. En primer lugar, transparencia, trasparec\u00eda para la asignaci\u00f3n, por ejemplo, de espacios como \u00e9ste, de la asignaci\u00f3n de plazas, la asignaci\u00f3n de obras, elementos que se requieren.<\/u><\/u><\/p>\n
Pero tambi\u00e9n podemos ver rasgos indispensables para nuestra naci\u00f3n; un nuevo modelo educativo que ustedes estar\u00e1n conduciendo, una nueva forma de impulsar a nuestras ni\u00f1as y a nuestros ni\u00f1os -como se ha expresado- para que aprendan a aprender, para que desarrollen un conjunto de actividades que van a requerir en el futuro.<\/u><\/u><\/p>\n
Les voy a dar un dato, les voy a dar un dato nada m\u00e1s, que seguramente muchos de ustedes saben: hoy, las ni\u00f1as y ni\u00f1os que se encuentran en el nivel primaria estudiando en nuestras escuelas, cuando ellos lleguen a su edad productiva y empiecen a trabajar, el 65 por ciento de ellos, en unos 20 a\u00f1os cuando lleguen a su edad productiva, el 65 por ciento estar\u00e1 ocupando espacios laborales con tipos de empleo que hoy no existen.<\/u><\/u><\/p>\n
S\u00ed, as\u00ed es, con empleos que hoy no existen, porque son empleos o tipos de empleos o actividades que van surgiendo con la nueva cultura digital que hoy domina al mundo, con las tendencias disruptivas, con el Internet de las cosas, con la automatizaci\u00f3n de las cosas, con todos esos procesos de una manera tan vertiginosa, est\u00e1n trasformando la producci\u00f3n, las actividades, las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, todo eso.<\/u><\/u><\/p>\n
El 65 por ciento de los ni\u00f1os que hoy est\u00e1n estudiando la Primaria trabajar\u00e1n en empleos que hoy no existen y por eso es tan importante que ustedes en las aulas, con una nueva visi\u00f3n del mundo, est\u00e9n aplicando y estimulando estas nuevas habilidades que los ni\u00f1os requerir\u00e1n.<\/u><\/u><\/p>\n
En un idioma que es el ingl\u00e9s, que es el idioma de la econom\u00eda mundial, y que definitivamente le dar\u00e1 a los ni\u00f1os las habilidades que les permitan ante todo, ser competitivos en lo individual y que en Yucat\u00e1n y en todo M\u00e9xico seamos competitivos en lo colectivo.<\/u><\/u><\/p>\n
Hacia all\u00ed estamos yendo, uno siempre debe de ir y dirigir sus pasos hacia donde est\u00e1 yendo el futuro. Hacia all\u00ed est\u00e1 yendo el futuro, hacia all\u00ed ahora est\u00e1 yendo la educaci\u00f3n de M\u00e9xico y por supuesto que a todos los mexicanos y a todos los yucatecos nos da una gran confianza que en ese caminar hacia el futuro, nuestras ni\u00f1as, nuestros ni\u00f1os, nuestros j\u00f3venes, est\u00e1n siendo conducidos de la mano por maestras, maestros con capacidad, con talento, pero fundamentalmente con compromiso social, como son ustedes. <\/u><\/u><\/p>\n
Muchas felicidades, maestras, maestros, y contin\u00faen prepar\u00e1ndose y d\u00e1ndole todo ese talento a la ni\u00f1ez y a la juventud de Yucat\u00e1n. Muchas gracias.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dedicaci\u00f3n y esfuerzo caracterizan a nuevos maestros.<\/p>\n","protected":false},"author":1018,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56669"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1018"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56669"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56669\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}