{"id":56582,"date":"2017-08-14T00:00:00","date_gmt":"2017-08-14T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/blog\/combate-al-rezago-educativo-trabajo-permanente-en-yucatan-16113"},"modified":"2017-08-14T00:00:00","modified_gmt":"2017-08-14T06:00:00","slug":"combate-al-rezago-educativo-trabajo-permanente-en-yucatan-16113","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/yucatan\/combate-al-rezago-educativo-trabajo-permanente-en-yucatan-16113","title":{"rendered":"Combate al rezago educativo, trabajo permanente en Yucat\u00e1n"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p>M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, 14 de agosto de 2017.- Con las Escuelas<br \/>\nMultigrado y el programa dirigido a alumnos en situaci\u00f3n de extra edad, que ha<br \/>\natendido a mil 845 estudiantes, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado de<br \/>\nYucat\u00e1n (Segey) combate el rezago educativo en la entidad.<\/p>\n<p>V\u00edctor Caballero Dur\u00e1n, titular de la dependencia,<br \/>\nmencion\u00f3 que es un esfuerzo constante apoyar a quienes por alguna raz\u00f3n se han<br \/>\nretrasado en su formaci\u00f3n escolarizada.<\/p>\n<p>\u201cTenemos que buscar la manera para que las ni\u00f1as y ni\u00f1os<br \/>\nde Yucat\u00e1n puedan continuar su preparaci\u00f3n, pues la educaci\u00f3n es el mejor<br \/>\ncamino de superaci\u00f3n. Nuestra responsabilidad como autoridad es generar la<br \/>\nigualdad de posibilidades\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n<p>Actualmente se atiende a mil 800 alumnos con extraedad en<br \/>\n360 escuelas y con el apoyo de 45 tutores. Quienes est\u00e1n en esta categor\u00eda<br \/>\ntienen la particularidad de presentar dos a\u00f1os o m\u00e1s de edad respecto a la edad<br \/>\nnormativa para cursar un determinado grado. En Yucat\u00e1n se han identificado m\u00e1s<br \/>\nde seis mil, en esta condici\u00f3n.<\/p>\n<p>El programa de atenci\u00f3n y seguimiento, mediante la<br \/>\nEstrategia Estatal de Atenci\u00f3n a Ni\u00f1os en Situaci\u00f3n de Extraedad, fue<br \/>\nimplementado desde el ciclo 2012-2013 para brindar apoyo al alumnado de<br \/>\nprimarias p\u00fablicas para contrarrestar el rezago e incrementar la eficiencia<br \/>\nterminal.<\/p>\n<p>El objetivo de esta labor es implementar procesos de<br \/>\naprendizaje acelerado, regularizaci\u00f3n acad\u00e9mica y nivelaci\u00f3n de grado para que<br \/>\nel egreso sea oportuno.<\/p>\n<p>Algunas de las acciones con las que se ha logrado dar<br \/>\natenci\u00f3n a este nicho de poblaci\u00f3n estudiantil, son las asesor\u00edas con el apoyo<br \/>\nde tutores itinerantes y los becarios normalistas.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de esta medida, un apoyo m\u00e1s para combatir el<br \/>\nrezago educativo son las Escuelas Multigrado. En Yucat\u00e1n, bajo esta modalidad<br \/>\nse atendi\u00f3 a m\u00e1s de 22 mil 400 estudiantes.<\/p>\n<p>Es as\u00ed como en Yucat\u00e1n se suman esfuerzos para que cada<br \/>\nvez sean m\u00e1s los estudiantes que llegan hasta la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p>Rezago educativo en Yucat\u00e1n:<\/p>\n<p>*En 1970:<\/p>\n<p>Poblaci\u00f3n de 15 a\u00f1os o m\u00e1s: 436 mil 219<\/p>\n<p>Poblaci\u00f3n con rezago: 49 mil 770<\/p>\n<p>*En 2015:<\/p>\n<p>Poblaci\u00f3n de 15 a\u00f1os o m\u00e1s: Un mill\u00f3n 554 mil 216<\/p>\n<p>Poblaci\u00f3n con rezago: 481 mil 552<\/p>\n<p>*En 2016: 115 mil 216 habitantes identificados como<br \/>\nanalfabetas.<\/p>\n<p>Representa 7.4 por ciento<br \/>\ndel total de la poblaci\u00f3n mayor a 15 a\u00f1os&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>V\u00edctor Caballero Dur\u00e1n, titular de la dependencia, mencion\u00f3 que es un esfuerzo constante apoyar a quienes por alguna raz\u00f3n se han retrasado en su form<\/p>\n","protected":false},"author":1018,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56582"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1018"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56582"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56582\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56582"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}