M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, 6 de julio de 2017.- Con el prop\u00f3sito de fortalecer el crecimiento integral de ni\u00f1as y ni\u00f1os a trav\u00e9s del arte, en el marco de los objetivos del Programa de Desarrollo Cultural Infantil, se firm\u00f3 un Convenio de Colaboraci\u00f3n y Concertaci\u00f3n de Acciones Culturales entre las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n (Segey) y de la Cultura y las Artes (Sedeculta).<\/p>\n
Durante la reuni\u00f3n de trabajo, el titular de la Segey, V\u00edctor Caballero Dur\u00e1n, mencion\u00f3 que esta alianza formaliza el esfuerzo que realiza la dependencia por impulsar actividades de estos rubros entre los estudiantes para complementar la labor que ya se realiza en las aulas.<\/p>\n
\u201cEste acuerdo llega en un momento muy importante, porque ya est\u00e1 definido un nuevo modelo en la educaci\u00f3n y los logros que se quieren obtener desde preescolar hasta bachillerato; en primaria, lo que se quiere alcanzar es que los alumnos tengan la capacidad de entender, explicar y comunicar. La formaci\u00f3n art\u00edstica es un elemento valioso para que eso suceda\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
La finalidad de este convenio es llevar a cabo talleres en la materia para cerca de mil estudiantes, impartidos por instructores de la Sedeculta en dos modalidades: la primera, en el marco de Escuela de Verano \u201cBienestar en Vacaciones\u201d, en la que participar\u00e1n 33 planteles de primaria de todo el estado, entre el 10 y el 28 de julio.<\/p>\n
Adem\u00e1s, de septiembre a diciembre de este a\u00f1o, 57 colegios ser\u00e1n parte del Programa \u201cAlas y ra\u00edces\u201d, que busca generar espacios para una oferta l\u00fadica, permanente y gratuita, as\u00ed como fortalecer el desarrollo integral de la infancia a trav\u00e9s del arte y la cultura, y promover la creatividad, el pensamiento cr\u00edtico, la valoraci\u00f3n y el disfrute del patrimonio.<\/p>\n
Se incluir\u00e1 a primarias de Acanceh, Caucel, Chemax, Conkal, Dzidzant\u00fan, Espita, Hunucm\u00e1, Kanas\u00edn, M\u00e9rida, Mococh\u00e1, Motul, Muna, Oxkutzcab, Peto, Progreso, Temoz\u00f3n, Timucuy, Tixkokob, Tixp\u00e9ual, Um\u00e1n y Valladolid.<\/p>\n
Dicho esquema impulsa el derecho que tienen ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, y a participar libremente en la cultura, el deporte y el arte, factores primordiales para su crecimiento.<\/p>\n
En su intervenci\u00f3n, el titular de la Sedeculta, Roger Metri Duarte, puntualiz\u00f3 que los talleres tendr\u00e1n una duraci\u00f3n de cinco horas a la semana, que sumar\u00e1n 20 al mes. Se impartir\u00e1 M\u00fasica, Danza, Teatro, Canto y Artes Pl\u00e1sticas.<\/p>\n
Uno de los fines del nuevo modelo educativo es valorar el arte y la cultura para que los alumnos de ese nivel exploren y experimenten distintas manifestaciones, aprendan a expresarse por medio de dichas disciplinas y a apreciar nuevas formas. La meta es tener estudiantes plenos y sensibles, que siguen sus pasiones y despliegan su talento.<\/p>\n
Estuvieron los directores de Desarrollo Educativo y Gesti\u00f3n Regional, Delio Peniche Novelo; de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Guadalupe Quetzal Hoil, y de Primaria, Ismael Aguilar Puc, as\u00ed como la coordinadora de Educaci\u00f3n Art\u00edstica, Ver\u00f3nica Farjat S\u00e1nchez, todos de la Segey, y el jefe del Departamento de Educaci\u00f3n y Fomento Art\u00edstico de la Sedeculta, Jos\u00e9 Alejandro P\u00e9rez L\u00f3pez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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