{"id":54975,"date":"2017-06-30T00:00:00","date_gmt":"2017-06-30T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/blog\/no-existen-instrumentos-correctos-para-evaluar-a-maestros-de-misiones-culturales-14445"},"modified":"2017-06-30T00:00:00","modified_gmt":"2017-06-30T06:00:00","slug":"no-existen-instrumentos-correctos-para-evaluar-a-maestros-de-misiones-culturales-14445","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/yucatan\/no-existen-instrumentos-correctos-para-evaluar-a-maestros-de-misiones-culturales-14445","title":{"rendered":"\u201cNo existen instrumentos correctos para evaluar a Maestros de Misiones Culturales\u201d"},"content":{"rendered":"<p><b><i>\u201cLa reforma educativa ha causado inconformidades en distintos sectores, tales como el magisterio y la ciudadan\u00eda en general, por considerar que vulneran su situaci\u00f3n laboral\u201d<\/i><\/b><\/p>\n<p>Con esta frase el diputado, Rafael Montalvo Mata, inicio su intervenci\u00f3n en tribuna del congreso del estado en la cual expuso un documento con diversas inconformidades presentada ante la oficial\u00eda de partes de ese recinto, por Maestros de Misiones Culturales del Estado de Yucat\u00e1n, referente a los lineamientos y las formas en la que est\u00e1n siendo evaluados, lo que pone en una posici\u00f3n de incertidumbre y riesgo laboral.<\/p>\n<\/p>\n<p>El legislador puntualizo el nivel de incertidumbre laboral en la cual se encuentra este sector de la sociedad, toda vez que ha externado ante instancias federales y estatales sus inconformidades, sin tener soluci\u00f3n alguna en los lineamientos y formas de ser evaluados.<\/p>\n<p>Las misiones culturales tienen el objetivo de promover el desarrollo cultural, social y econ\u00f3mico de las comunidades rurales, mediante la educaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n no formal para el trabajo en las \u00e1reas de: Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Adultos, Carpinter\u00eda, Alba\u00f1iler\u00eda, Actividades Recreativas, M\u00fasica, Peque\u00f1as Industrias, Educaci\u00f3n para el Hogar, Educaci\u00f3n para la Salud, Actividades Agropecuarias.<\/p>\n<p>Entre las inconformidades plasmadas en el documento, expuesto por Rafael Montalvo est\u00e1n:<\/p>\n<p>El ser evaluado como maestros de educaci\u00f3n primaria para el ingreso al servicio profesional docente, a pesar de pertenecer a sistema extraescolar del \u00e1rea de misiones culturales en el cual se capacitan gente adulta para el empleo y no cuenta con el perfil pedag\u00f3gico, sino con especialidades en diferentes \u00e1reas.<\/p>\n<p>Presentaron un examen de diagn\u00f3stico de educaci\u00f3n b\u00e1sica, registr\u00e1ndolos en un grado escolar primaria asignado por sus directores, cuando misiones escolares no trabaja dentro de las escuelas ni en aulas escolares y mucho atienden a ni\u00f1os para su formaci\u00f3n educativa, trabajan con adultos.<\/p>\n<p>los cursos de formaci\u00f3n continua son enfocados a maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica, los capacitadores no pueden adaptar los trabajos de misiones culturales a ese proceso de evaluaci\u00f3n, adem\u00e1s los capacitadores no cuentan con conocimientos sobre el \u00e1rea.<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n general b\u00e1sica del estado, ha solicitado a nivel nacional se modifiquen las gu\u00edas, por las irregularidades antes mencionadas, por que seg\u00fan ellos si existe una manera de ser evaluados por que aparecen en las gu\u00edas de la coordinaci\u00f3n, pero si a nivel nacional solo cambian las palabras o t\u00edtulos de educaci\u00f3n ind\u00edgena o art\u00edstica por misiones culturales.<\/p>\n<p>Los contenidos de las gu\u00edas siempre estar\u00e1n enfocadas a educaci\u00f3n b\u00e1sica puesto que est\u00e1 basada en perfiles para maestros e indicadores de educaci\u00f3n b\u00e1sica, quedando en desventaja nuevamente y poniendo en riegos su aspecto laboral.<\/p>\n<p>El error se cometi\u00f3 en el estado, pero nadie se quiere hacer responsable y prefieren continuar con este proceso, cuando a nivel nacional se indica que no existen indicadores para evaluarlos ni evaluadores para calificarlos.<\/p>\n<p>Solicitan se detenga el proceso de evaluaci\u00f3n, ya que inicio el d\u00eda 5 de junio y las autoridades educativas, les indicaron no subir evidencias a la plataforma, pero no cuentan con un document\u00f3 por escrito que los respald\u00e9, y tambi\u00e9n piden sean retirados de ese proceso de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ya que su labor, es capacitar adultos para el trabajo y no existen instrumentos para evaluar a misiones culturales, ni evaluadores que califiquen en esa \u00e1rea de misiones culturales.<\/p>\n<p>\u201cSon m\u00faltiples las dudas, las interrogantes e irregularidades que se presentan y que, a nombre de todos los maestros de Misiones Culturales, solicito que sean atendidas con prontitud\u201d, finalizo Rafael Montalvo Mata.<\/p>\n<p>El expediente con la descripci\u00f3n de las irregularidades mencionadas fue entregado a la mesa directiva, para ser atendido con prontitud.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cLa reforma educativa ha causado inconformidades en distintos sectores, tales como el magisterio y la ciudadan\u00eda en general, por considerar que 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