{"id":49235,"date":"2016-12-29T00:00:00","date_gmt":"2016-12-29T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/blog\/2016-ano-de-avances-en-la-educacion-8417"},"modified":"2016-12-29T00:00:00","modified_gmt":"2016-12-29T06:00:00","slug":"2016-ano-de-avances-en-la-educacion-8417","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/yucatan\/2016-ano-de-avances-en-la-educacion-8417","title":{"rendered":"2016, a\u00f1o de avances en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><b>M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, a 29 de diciembre.-&nbsp;<\/b>El sistema educativo de Yucat\u00e1n registr\u00f3 durante 2016 avances sin precedentes en el mejoramiento de infraestructura escolar con base en la autonom\u00eda de cada plantel, a la par de un magisterio comprometido con la educaci\u00f3n de calidad, que obtuvo resultados destacados en los diferentes procesos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El secretario del rubro en la entidad, V\u00edctor Caballero Dur\u00e1n, resalt\u00f3 los progresos alcanzados durante el a\u00f1o que est\u00e1 por terminar y recalc\u00f3 que &#8220;sumando esfuerzos y con acciones concretas estamos construyendo en el presente, todos juntos, el futuro de los ni\u00f1os yucatecos&#8221;.<\/p>\n<p>Por su parte, al constatar avances en varios \u00e1mbitos durante su \u00faltima gira de trabajo por el estado, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), Aurelio Nu\u00f1o Mayer, afirm\u00f3 que &#8220;Yucat\u00e1n marcha a la vanguardia en la implementaci\u00f3n de la reforma educativa, adem\u00e1s de ser uno de los estados del pa\u00eds con mayor avance y mejores resultados en la materia&#8221;.<\/p>\n<p>El territorio se coloc\u00f3 en este 2016 como uno de los mejores en la Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Docente. De los dos mil 346 maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica evaluados, el 14.2 por ciento obtuvo una calificaci\u00f3n de &#8220;Destacado&#8221; por encima de la media nacional en esa categor\u00eda, que fue del 6.9 por ciento.<\/p>\n<p>En el nivel de &#8220;Insuficiente&#8221;, los profesores yucatecos de dicho nivel de formaci\u00f3n registraron uno de los porcentajes m\u00e1s bajos, al obtener apenas 4.3 por ciento. Es decir, de cada 100 docentes evaluados, 94 obtuvieron un resultado positivo.<\/p>\n<p>Asimismo, en media superior, de los 424 maestros evaluados, el 9.6 por ciento obtuvo una calificaci\u00f3n de &#8220;Excelente&#8221;, mayor a la media nacional del tres por ciento; en el concepto &#8220;Destacado&#8221;, 14 por ciento alcanz\u00f3 dicho resultado, muy por encima de la media nacional que fue del 5.3 por ciento.<\/p>\n<p>En cuanto a mejoramiento de infraestructura educativa 2015 a 2018, los recursos que se aplican son los m\u00e1s cuantiosos en la historia del estado, con una inversi\u00f3n superior a los dos mil millones de pesos orientados a realizar acciones de ese tipo en m\u00e1s de mil 150 escuelas.<\/p>\n<p>&#8220;Construimos obras que protegen el futuro de nuestros hijos y salvaguardan la escuela para las futuras generaciones&#8221;, apunt\u00f3 Caballero Dur\u00e1n en una de sus visitas a la Escuela Primaria &#8220;Benito Ju\u00e1rez&#8221; del municipio de Teabo, donde entreg\u00f3 uno de los 500 domos proyectados para construirse en ese periodo.<\/p>\n<p>Durante el presente a\u00f1o, tambi\u00e9n se avanz\u00f3 en la consolidaci\u00f3n del Programa Estatal de Apoyo para la Gesti\u00f3n Escolar (Peage) para fortalecer la toma de decisiones de los planteles, as\u00ed como la participaci\u00f3n de maestros y padres de familia sobre c\u00f3mo y en qu\u00e9 invertir los recursos. En este periodo se benefici\u00f3 a cerca de dos mil colegios, para que la misma comunidad escolar decidiera destinar el monto otorgado para material did\u00e1ctico, acciones de mantenimiento o mobiliario.<\/p>\n<p>De igual forma, como parte del proceso de asignaci\u00f3n transparente de plazas, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado (Segey) aplica el Examen de Oposici\u00f3n como \u00fanico mecanismo para ingresar al sistema formativo. As\u00ed, en los \u00faltimos dos ciclos escolares, dos mil 399 profesores, directivos y supervisores obtuvieron su plaza.<\/p>\n<p>Por otro lado, cabe destacar que Yucat\u00e1n es el \u00fanico estado del pa\u00eds que cuenta con un modelo de regionalizaci\u00f3n de servicios educativos, de tal forma que los 23 mil maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica ya no tienen que trasladarse desde sus municipios a M\u00e9rida para realizar gestiones escolares y administrativas.<\/p>\n<p>La entidad es pionera en la desconcentraci\u00f3n de tr\u00e1mites con la edificaci\u00f3n de 12 Centros de Desarrollo Educativo (CEDE), distribuidos en la geograf\u00eda. Entre los servicios que ofrecen figuran los relacionados con el Formato \u00danico de Personal, Constancia de Servicios, Pago de N\u00f3mina, Credencial \u00danica, Certificaci\u00f3n de Cr\u00e9dito Fonacot, Reporte Oficial de FOVISSSTE, Reporte de Evoluci\u00f3n Salarial, Constancia de Sueldos y Retenci\u00f3n del ISR.<\/p>\n<p>En materia de actualizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, sobre todo entre estudiantes de educaci\u00f3n media superior, el Gobierno del Estado entreg\u00f3 este a\u00f1o m\u00e1s de 57 mil computadoras como parte del programa Bienestar Digital, orientado a desarrollar en los j\u00f3venes las competencias y habilidades que se requieren actualmente, al tiempo que representa un ahorro importante para la econom\u00eda familiar.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, para el presente ciclo escolar, se asignaron m\u00e1s de 132 mil becas para alumnos de escuelas p\u00fablicas del nivel b\u00e1sico y 38 mil de media superior, con el prop\u00f3sito de evitar la deserci\u00f3n e impulsar la continuidad en su formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Todas estas acciones son parte del amplio abanico de programas de impulso y apoyo al rubro en todos los niveles en los que el Gobierno estatal, con respaldo y estrecha coordinaci\u00f3n de la federaci\u00f3n, sigue trabajando para posicionar a Yucat\u00e1n entre las entidades que marchan a la vanguardia educativa.<\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Infraestructura, autonom\u00eda escolar y respaldo a la labor docente, bases de la plataforma educativa.<\/p>\n","protected":false},"author":1018,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49235"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1018"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49235"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49235\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dralvarez.com.mx\/larevista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}