Se comenta solo con…<\/i>, por: Carlos Ramos Padilla.*<\/b><\/p>\n<\/p>\n
Como sea, la tesis y la tesina dejaron de ser las principales herramientas de titulaci\u00f3n dentro la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. En informaci\u00f3n oficial de la Direcci\u00f3n General de Administraci\u00f3n Escolar de la M\u00e1xima Casa de Estudios, los registros m\u00e1s recientes apuntan que \u201cen el 2021, el 37.2% de los 18 mil 157 titulados obtuvieron su grado acad\u00e9mico por ampliaci\u00f3n y profundizaci\u00f3n de conocimientos, esto quiere de ir que seis mil 765 estudiantes cursaron un n\u00famero adicional de asignaturas del plan de estudios de su carrera, equivalentes al 10% del total de los cr\u00e9ditos de la licenciatura. Otros cuatro mil 307 (23.7%) optaron por un examen general.<\/p>\n
En contraste, dos de cada diez alumnos (18.7%) se inclin\u00f3 por la tesis o tesina y examen profesional. Todav\u00eda en 2007, \u00e9stas eran las tres principales formas de titulaci\u00f3n en la UNAM. Ese a\u00f1o, 43% de los alumnos eligi\u00f3 hacer una investigaci\u00f3n para obtener su grado.<\/p>\n
En 2015, mientras ocho mil 297 estudiantes se titularon con tesis o tesina y examen profesional, seis mil 435 lo hicieron v\u00eda ampliaci\u00f3n de conocimientos. En 2017, la tesis fue desplazada como la principal v\u00eda de titulaci\u00f3n, pues mientras seis mil 297 alumnos recurrieron a ella, siete mil 84 lo hicieron por profundizaci\u00f3n de conocimientos que, desde entonces, ha sido la opci\u00f3n m\u00e1s elegida entre los universitarios para titularse.<\/p>\n
Para 2019, el examen general y el servicio social desplazaron a la tesis, que cay\u00f3 al cuarto lugar como opci\u00f3n de titulaci\u00f3n El 37.2% de los 18 mil 157 titulados de la UNAM en 2021, obtuvieron su grado acad\u00e9mico por ampliaci\u00f3n y profundizaci\u00f3n de conocimientos.<\/p>\n
Se trata de 6 mil 765 alumnos que cursaron un n\u00famero adicional de asignaturas selectivas del plan de estudios, equivalentes a 10% total de los cr\u00e9ditos de la licenciatura.<\/p>\n
En tanto, 4 mil 307 estudiantes optaron por la opci\u00f3n de examen general de conocimientos para poder titularse, lo que equivale al 23.7%.\u201d Est\u00e1 informaci\u00f3n es vital para entender que la conclusi\u00f3n de la vida acad\u00e9mica de la mayor\u00eda de los alumnos de la UNAM se determina no por la tesis.<\/p>\n
Ser\u00eda muy interesante saber si en estos meses el caso de Yasm\u00edn Esquivel reforzar\u00e1 esa idea: la tesis y la tesina han dejado de ser opciones para la titulaci\u00f3n. En ese caso la casa acad\u00e9mica pierde la posibilidad de conservar en su memoria ejemplares de estudio e investigaci\u00f3n para ben\u00e9fico de futuras generaciones y para la procuraci\u00f3n de temas in\u00e9ditos.<\/p>\n
Debemos considera que muchas tesis, por su valor, pueden ser consideradas para su edici\u00f3n comercial y su difusi\u00f3n nacional (mi caso en concreto). Lejos de servir a la UNAM se convierten en libros obligados que enriquecen la participaci\u00f3n colectiva en c\u00e1tedras universitarias. La minor\u00eda acad\u00e9mica e hist\u00f3rica de nuestra universidad merece que sus estudiantes aporten sus conocimientos adquiridos durante sus a\u00f1os de formaci\u00f3n para fortalecer sus niveles de desarrollo.<\/p>\n
*Conductor del programa VaEnSerio mexiquensetv canal 34.2 izzi 135 y mexiquense radio.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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