Con el 93 por ciento de participación, la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC) junto con la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD), reanudó el proceso de valoración a aspirantes para ingreso al servicio en Educación Básica.
Esta primera jornada, en la que estuvo presente el secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, se dividió en turno matutino y vespertino, en las cuales se convocó a un total de 551 sustentantes.
En el primer turno que correspondió a aquellas personas que buscan un lugar para docencia en Educación Preescolar General, se tuvo un registro de 283 personas de las cuales asistieron 262 que corresponden al 93 por ciento de los programados.
En tanto que en el turno vespertino se tiene un pronóstico de 268 sustentantes para docentes de Preescolar y Primaria Indígena, Educación Especial en sus distintas modalidades y maestros de Inglés para Primaria.
Medina Farfán indicó que adicionalmente el día lunes 27 de mayo se tiene programado evaluar a 77 personas más, que buscan ingresar como maestros de taller en Educación Especial.
El secretario de Educación señaló que esta aplicación se desarrolla bajo los lineamientos emitidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en base a la reforma constitucional que recientemente fue aprobada, y bajo los términos establecidos en la misma, en la que se agregaron dos elementos para los aspirantes, que fueron la realización de un curso de inducción en línea operado por la dependencia federal, así como la presentación en línea de un ensayo pedagógico de propuesta o planeación Pedagógica, que aún se definirá la fecha de su presentación.
Finalmente el titular de la SEDUC invitó a todos los aspirantes a mantenerse pendientes de las redes y páginas oficiales tanto de la SEP como de la dependencia estatal y la CNSPD, sitios a través de los cuales serán distribuidos los comunicados e información oficial que se puedan estar publicando sobre las siguientes fechas de evaluación así como otras disposiciones en torno a este tema.
